Interesų pasikeitimas

Mūsų sūnus visada buvo labai geras studentas. Jis pateko į geriausią miesto vidurinę mokyklą. Kelis mėnesius jis visiškai nesimoko. Šešis mėnesius jis turės du dviviečius ir tris trejetą. Laiką po mokyklos jis praleidžia su draugais, žaisdamas futbolą ar ledo aikštelėje. Namuose jis rūpinasi viskuo, išskyrus pamokas. Ji priima bandymus įtikinti jį mokytis kaip savo laisvės bandymą. Kai neduodame pinigų įeiti į ledo aikštelę - jis skolinasi iš draugų. Juk turime priversti jį grąžinti. Kalbėjomės su vienos iš draugų tėvais. Kitas mokosi šiek tiek ir turi geresnius pažymius. Mes nerimaujame dėl sūnaus. Abu turime aukštąjį išsilavinimą ir nenorime turėti vaiko. Mokytojai sako, kad mes be reikalo jaudinamės, nes sūnus yra gabus ir gerai seksis. Matyt, jis tiki pamokomis, o už namų darbų trūkumą turi blogus pažymius. Jie bando domėtis fizika ir menu. Jie pataria laukti. Ar turėtume jais pasitikėti ir nebesijaudinti?

Puiku! Panašu, kad jūsų sūnus yra gerų, išmintingų pedagogų rankose. Retai kada mokykla tėvams duoda šį patarimą. Jūs susitikote su patyrusiais mokytojais, kurie išmano jaunimą, atidžiai juos stebi ir taiko švelnią taktiką. Jie nesmerkia jūsų sūnaus už nepaklusnumą, bet stengiasi jį suprasti ir tikėti jo galimybėmis. Tikriausiai jūsų sūnus nėra pirmas toks atvejis jų profesinėje karjeroje. Jie žino, kad yra gabių mokinių, turinčių gerą atmintį, kuriems dėmesio ir dalyvavimo pamokoje pakanka norint įgyti reikiamų žinių. Jie pripažįsta, kad gyvenimas nėra tik mokymasis ir kad jaunas žmogus vystosi ne tik mokyklos suole. Jie mato studentų interesus ir bando padėti juos ugdyti. Jie bando paisyti individualių studento poreikių ir, jei, jų nuomone, situacija nelemia katastrofos, jie nuramina savo tėvus, patardami (pavyzdžiui, jums) palaukti. Retai kada žmonės, kuriems būdingas kognityvinis smalsumas (ir tikriausiai toks yra jūsų sūnus), nuo pirmadienio iki antradienio sumažėja iki nulio intelektinės veiklos. Panašu, kad mokytojai kontroliuoja situaciją. Pasitikėk jais. Jie jau bando įtraukti berniuką tose srityse, kurios, jų manymu, gali jį suaktyvinti. Be tradicinio mokymosi, yra daugybė kitų būdų sukurti sąlygas studentams tobulėti ir įgyti žinių. Gerai žinodami studentą žinote, kokius metodus naudoti. Todėl nenustebkite, jei, pavyzdžiui, po kelių savaičių paaiškės, kad jūsų sūnus laiką leidžia fizinėje laboratorijoje, kur kartu su mokytoju ir dalyko entuziastais ruošia pamoką kitai dienai, o vėliau pats veda pamoką. Tokių netikėtumų gali būti daug. Ir gali jų atsitikti. Jūs, žinoma, turite stebėti, kaip klostosi situacija, ir neleisti jam ilsėtis leidžiant laiką vien protu nesuvokiamai veiklai, kurios įvairovę siūlo šiuolaikinė realybė. Linkiu sėkmingo bendradarbiavimo su mokykla, neišvengiamo proveržio ir atsikratyti nerimo. B.

Atminkite, kad mūsų eksperto atsakymas yra informatyvus ir nepakeis apsilankymo pas gydytoją.

Mokytoja, turinti ilgametę patirtį.