Rėkti

Esu 4 metų mergaitės globėja Prancūzijoje. Ji sukelia daug rūpesčių, nežinau, ar man gerai su ja. Grįžtame iš pasivaikščiojimo, pereiname gatvę. Vaikas sustoja, nes nori stebėti skrendantį lėktuvą. Prašau jos greitai atvykti su manimi - yra automobilis. Ji nereaguoja, todėl griebiu už rankos ir tempiu ją ant šaligatvio. Jis atsilošia ir atsisėda ant šaligatvio ir rėkia. Klausiu, kas nutiko. Siūlas. Dukart ramiai paaiškinu, tada garsiau kalbu, kad pavojinga, mašinos. Verk, išplėšdamas man ranką. Aš einu toliau, ji atsilieka nuo verkimo. Ištiesiu ranką ir laukiu. Jis neatsako. Aš judu, ji seka mane verkdama ir rėkdama. Aš negrįžtu, nenoriu, kad ji man diriguotų. Mažoji mergaitė yra sunkaus charakterio ir dažnai kaprizinga, ji nekenčia opozicijos. Atidarau namo duris ir išeinu jos pasiimti. Noriu paimti ją ant rankų ir apkabinti. Ji prasiveržia, šaukdama, kad nori išeiti į gatvę ir kad aš jai paduosiu ranką. Paimu ją šaukdama į glėbį ir užrakinu duris. Jis patraukia už durų rankenos, nori išeiti į lauką. Prašau, aš sugalvoju padrąsinti ir linksmintis. Retai kada ją kažkas vilioja. Jei ji nenurims, grasinu uždaryti ją vonioje. Jokios reakcijos, todėl uždarau. Kūdikis trūkčioja prie durų, šaukia ir spardosi. Kai aš ją paleidžiu, ji bėga prie išėjimo durų, žinoma, kupina agresijos ir riksmo. Vėl paimu į rankas, akimirkai užrakinu vonios kambaryje. Ji šiek tiek nusiramina, todėl aš ją paleidžiu, pasiimu ir paaiškinu, kodėl ji negali būti gatvėje. Ji mandagi, tada mes vakarieniaujame, ji nusiramino. Aš stengiuosi būti maloni, mes juokiamės, bet ji vengia mano žvilgsnio. Mažasis klausia ir sako daug dalykų, aiškiai išbandydamas, ar aš sutinku daryti nuolaidas, ar ne. Tada lovoje (kambarys pritemdytas, langinės uždarytos) ji sako, kad bijo (o tai atsitinka retkarčiais). Aš glostau jai galvą, bučiuoju, raminu. Ji derasi su manimi keletą gerų akimirkų, bando mane iškviesti bet kokiu pretekstu. Tik tada, kai mane gerai išvargina, jis užmiega. Aš labai domiuosi vaikų psichologija ir myliu vaikus. Bijau, kad gal per griežtai uždarau ją vonioje antrą kartą per savaitę. Mergina dažnai verkia, bandydama priversti mane, savo tėvus ir du jos brolius naudotis skirtingomis privilegijomis ir elgesiu. Tėvai ginčijasi, ji greičiausiai skirsis. Motina dažnai sako savo vaikams, kad jie nėra geri. Jis duoda norimus pliaukus. Tėvas stovi nuošalyje, prislėgtas, teisindamasis savo žmoną, kad netinkamai juo rūpinasi. Man gaila šios šeimos, ji per daug nervinga, per daug streso, todėl mergaitė verkia, o berniukai yra tiesiog nemandagūs. Tačiau čia yra ir laimės akimirkų: vaikų akys kupinos žvilgėjimo ir juoko. Tačiau jaučiu, kad jie nėra laimingi ir bijo, kas nutiks mamai ir tėčiui. Motina jiems dažnai sako, kad tėtis jų neprižiūri, kad jie tikriausiai išsiskirs, bet tai gerai. Vaikai yra siaubingai subrendę, jie sako suprantantys.Kita vertus, jie eina pas savo tėvą, prisiriša prie jo, mažasis vis klausia, kur yra tėtis. Jiems jo reikia. Atrodo, kad mama to nemato. Kai bandau su jais kalbėtis, ji verkia, skundžiasi vyru, jis mane nutraukia - ji nenori kištis į savo gyvenimą. Tai tęsiasi metus. Ir man rūpi šių vaikų laimė, nes jie tikrai mylimi. Ką aš galiu padaryti, kad padėčiau šiems vaikams?

Agata! Suprantu, kad norėtumėte padėti visiems ir išsaugoti šią šeimą, daugiausia skirtą vaikams. Tačiau esate labai keblioje situacijoje. Jūs nesate šeimos narys, pokalbiai su tėvais nėra labai sėkmingi, mama neįvertina šeimos ryšių vaidmens ir nemato ryšio tarp vaikų emocijų ir jų raidos bei psichinės sveikatos. Tėvas negali susitvarkyti su santuokinėmis problemomis ir slapstytis. Čia tėvai galėjo pasitelkti terapeutą. Bet ar galite juos paskatinti taip elgtis? Norėdami išsaugoti savo šeimą, turite daug išmokti ir suprasti. (Lenkijoje yra šeimos terapijos centrai). Atrodo, kad ir kaip tėvai elgtųsi, vaikai jiems nėra visiškai abejingi. Galite pabandyti tuo pasinaudoti sukurdami jų pasididžiavimą turėdami kartu vaikų ir taip sustiprindami jų ryšius. Girkite vaikus jų akivaizdoje, jų kūrybiškumą, talentus, jautrumą ir pan. Kita vertus, pabandykite suteikti vaikams psichologinę paramą, kurios jiems trūksta iš tėvų. Nuolatinis mergaitės riksmas rodo nervinį vaiko disbalansą. Jūs žinote to priežastis. Mažiems vaikams reikia stabilumo jų emociniuose santykiuose, reakcijose ir įsitikinimo, kad jie yra įdomūs objektai ir kad į jų reikalus žiūrima rimtai. Jūs turite daugiausia laiko mažajai, todėl pasistenkite ją jai suteikti. Neignoruok jos rūpesčių. Paskubėk padėti. Nepalikite vienos, kai ji negali užmigti. Pasakyk jai švelniai švelnią pasaką. (Ilgi surašymai, tokie kaip „jie atėjo į aikštę ......... sukelia mieguistumą.“ Kad mažajai mergaitei būtų lengviau veikti, pabandykite šiek tiek pakeisti savo reakcijas. Neužrakinkite jos vonioje. Ji nepakeliama ne dėl jos kaltės. Rėkimas yra būdas sutelkti dėmesį į ją. Smurtinė reakcija nuramina, kad ji buvo pastebėta, ir pakartos spektaklį dažniau. Užuot baudę, užimkite ją. Švietime atlygis (pagyrimas, malonumas) yra veiksmingesnis už bausmes. Tada bausmė tampa atlygio nebuvimu. Negalima grasinti, kad trūksta atlygio, tiesiog jo netaikykite. Vaikas greitai sužino, kodėl praleido malonumą. Kai jis sustoja kelyje, išsamiai nepaaiškinkite saugos taisyklių. Pakanka trumpo, ryžtingo: "Čia negali stovėti!" ir nešdamas mažylį ant šaligatvio. Jei vaikas klausia „kodėl?“, Atsakykite. Aš nepatarčiau paleisti isteriško mažylio. Šioje būsenoje jis nenuspėjamas, jis gali išbėgti į kelią. Lengviausias būdas nuraminti verkiantį vaiką yra atitraukiant jį nuo pasirinktos veiklos. Šūksniai: "žiūrėk, ką ta panelė nešasi!" arba "koks juokingas šuo!" veiks greičiau nei pažadai apie būsimas linksmybes. Beje, vertėtų remtis literatūra apie vaikų psichologiją ir auklėjimą. Šiuo metu knygynuose yra didelis pasirinkimas. Sėkmės. B.

Atminkite, kad mūsų eksperto atsakymas yra informatyvus ir nepakeis apsilankymo pas gydytoją.

Mokytoja, turinti ilgametę patirtį.