Vaikas be draugo

Mano sūnui yra 8 metai. Jis mokosi pirmoje klasėje. Jis negali susirasti draugų, netelpa į klasės aplinką. Jis labai kenčia, nelinkęs eiti į mokyklą - iš tikrųjų aš jį verčiu kiekvieną dieną. Aš jam paaiškinu, kad tu turi eiti į mokyklą, kad be jos neišsipildys jo svajonė būti policininku. Draugai jo nepriima - Dawidekas yra labai aukštas pagal savo amžių, jis yra 155 cm ūgio ir sveria 62 kg, todėl yra „kitoks“ nei bendraamžiai. Kiek prisimenu, kad mano sūnus turėjo tokių problemų, jis visada buvo šone darželyje, tada tas pats buvo ir darželyje, dabar taip pat ir mokykloje. Žinau, kad jis tikrai nori turėti draugą ir jis taip kenčia, kad niekas nenori juo tapti. Esu palūžusi ir bejėgė, nes nežinau, kaip padėti savo vaikui. Pedagogas tvirtina, kad Deividas nesugeba elgtis, jis vis labiau nervinasi ir pradeda tai rodyti. Mokyklos auklėtoja mus nukreipė į psichologinio konsultavimo centrą, nes kilo problemų mokantis, tačiau apsilankymai ten mažai naudingi. Ponia jam nuolat rašo, kad Dawidas skundžiasi jo draugais, tačiau jis tvirtina, kad jie jį erzina ir jis nesugeba apsiginti. Kaip aš galiu jam padėti? Bijau, kad jis galiausiai prislėgs.

Dawidekas turi keletą psichinių blokų, trukdančių gyventi tarp žmonių. Dėl to jis apskritai atkalbinėja. Keista, kad tiek metų nė vienas pedagogas nenurodė jo pas specialistus, kad surastų jo bendravimo su pasauliu sunkumų priežastį ir padėtų ją pašalinti. Ilgalaikė padėtis berniuką galėjo įtikinti, kad jis blogesnis. Jis galėjo nustoti tikėti savimi. Vaikai gali būti žiaurūs ir noriai pasinaudoti protiškai silpnesniais. Štai koks yra „Dawidek“. Jūsų sūnus yra kitoks, nes jis nedalyvauja bendraamžių gyvenime. Jis yra pažeidžiamas, nes yra vienas. Todėl draugai jį erzina. Neįprasto ūgio ar svorio atvejis yra papildomas pasiteisinimas priekabiavimui. Vaikas kuo puikiausiai ginasi nuo savo draugų išpuolių. Nenoriu jų mušti (o tai yra didžiulis pliusas, ypač turint tokį fizinį pranašumą), todėl jis skundžiasi, tikėdamasis suaugusio žmogaus pagalbos. Vietoj pagalbos jam priekaištaujama. Atsižvelgiant į mūsų požiūrį į pasaulį, priekaištas yra teisingas, nes neturėtumėte pranešti apie savo kolegas. Tačiau Dawido atveju, kuris negali susidoroti su pagrindinėmis socialinėmis problemomis, tai yra dar vienas smūgis. Jis buvo aktyvus ir sulaukė barti. Vėlgi, sunkus ir ne iki galo jam suprantamas pasaulis atsisuka prieš jį. Jis vis labiau užsidaro, nes nusimena. Vis mažiau domimasis mokslu ir augantis nervingumas (jis gali būti agresyvus, grubus) rodo, kad jis vis labiau konfliktuoja su visa supančia tikrove. Kodėl aš apie tai rašau? Padėsime suprasti, kokie mechanizmai gali sukelti jūsų sūnaus situaciją (kuri teisingai) jus labai jaudina. Be energingos pagalbos Dawido bėdos padidės ir jis negalės dalyvauti įprastame gyvenime. Nežinau, kas yra „vizitai“ į kliniką. Jei manote, kad jie neveiksmingi, pabandykite susirasti kitą psichologą ar gydytoją - vaikų psichiatrą. Dawideką reikia atidžiai ištirti. Šio tipo sutrikimai gali būti psichologiniai ir neurologiniai. Galbūt mano sūnui reikia kitokios psichologo pagalbos nei anksčiau. Gal tuo pačiu metu reikia pakeisti mokyklą (yra mokyklų vaikams, turintiems įvairių problemų) - tačiau tai bus žinoma kruopščiai nustačius dabartinės sūnaus būklės priežastis. Sėkmės.

Atminkite, kad mūsų eksperto atsakymas yra informatyvus ir nepakeis apsilankymo pas gydytoją.

Mokytoja, turinti ilgametę patirtį.